ORGANIZACIJSKA SHEMA DEVETLETKE

 

PRVO TRILETJE (1., 2., 3. RAZRED)

·         Vzgojiteljica + učiteljica (1. razred)

·         Predvidoma isti razredni učitelj poučuje prva tri leta

·         Opisno ocenjevanje

 

Obveščanje staršev o uspehu otroka:

1.     med šolskim letom – pisno obvestilo z opisnimi ocenami  (1. razred lahko samo ustno);

2.     ob zaključku pouka (junij) – spričevalo z opisnimi ocenami.

 

Napredovanje učencev iz razreda v razred:

·         učenci praviloma napredujejo;

·         učenec lahko ponavlja 3. razred (slabši učni uspeh).

 

 

DRUGO TRILETJE (4., 5., 6. RAZRED)

·         Razredni učitelj + predmetni učitelji:

       - 4. razred: učitelj RAP,

         tuje jezike in vzgojne predmete pa lahko tudi učitelj PP

         (skupaj največ 2);

 

       - 5. razred: učitelj RAP,

         tuje jezike in vzgojne predmete pa lahko tudi učitelj PP

         (skupaj največ 3);

 

-   6. razred: učitelj PP, lahko pa tudi učitelj RAP

 

·         Številčno ocenjevanje

Obveščanje staršev o uspehu otroka:

1.    med šolskim letom – pisno obvestilo s številčnimi ocenami;

2.    ob zaključku pouka (junij) – spričevalo s številčnimi ocenami od 1 do 5.

 

Napredovanje učencev iz razreda v razred:

·         učenci napredujejo, če so ob koncu pouka pozitivno ocenjeni iz vseh predmetov;

·         učenec lahko ponavlja razred, če je negativno ocenjen iz enega ali več predmetov.

 

Nacionalni preizkusi znanja (NPZ) ob koncu 2. triletja:

matematika, slovenščina, angleščina (pisno).

 

Udeležba otroka je prostovoljna. Ob zaključku prejme obvestilo o doseženih rezultatih pri nacionalnem preverjanju znanja.

 

 

TRETJE TRILETJE (7., 8., 9. RAZRED)

·         Predmetni učitelji

·         Številčno ocenjevanje

 

7. razred – fleksibilna diferenciacija dela:

Izvaja se celo šolsko leto (največ 25 % ur na teden pri SLJ, MAT, TJA).

Učenec se za nivo zahtevnosti pouka odloča ob pomoči staršev, učiteljev in šolske svetovalne službe.

 

8., 9. razred:

Učence istega razreda se razporedi v nivojske učne skupine pri vseh urah SLJ, MAT in TJA.

V učne skupine jih razporedi učitelj predmeta.

 

Izbirni predmeti:

Učenec izbere dve uri izbirnih predmetov (lahko tudi tri ure, če s tem soglašajo njegovi starši).

 

Učenec, ki obiskuje glasbeno šolo z javnoveljavnim programom, je lahko oproščen sodelovanja pri izbirnih predmetih.

 

Obveščanje staršev o uspehu otroka:

1.    med šolskim letom – pisno obvestilo s številčnimi ocenami;

2.    ob zaključku pouka (junij) – spričevalo s številčnimi ocenami od 1 do 5.

 

Napredovanje učencev iz razreda v razred – 7. in 8. razred:

·         Učenci napredujejo, če so ob koncu pouka pozitivno ocenjeni iz vseh predmetov.

·         Popravni izpiti: za učenca, ki je ob koncu pouka negativno ocenjen iz največ dveh predmetov. Če popravnih izpitov ne opravi, ponavlja razred. Opravlja jih največ dvakrat do konca šolskega leta.

 

9. razred:

Če je učenec ob koncu pouka negativno ocenjen, lahko:

·         opravlja popravne izpite do začetka naslednjega šolskega leta,

·         ponavlja,

·         opravlja popravne izpite še do zaključka naslednjega šolskega leta (najmanj štirje izpitni roki).